Les logarithmes avec des exercices de maths en terminale corrigés font intervenir plusieurs propriétés intéressantes ainsi que les fonctions.
Ces énoncés sur les logarithmes font intervenir les notions suivantes :
- définition du logarithme;
- équations fonctionnelles;
- formules algébriques sur les logarithmes;
- limites et fonctions logarithmes.
L »élève devra être capable de calculer dès expression contenant des logarithme népériens en utilisant les formulés et les différentes propriétés. Étudier la fonction dérivée ainsi que des limites afin de combler vos lacunes et progresser en terminale.
Exercice n° 1 :
Résoudre les équations suivantes :
Exercice n° 2 :
Résoudre les équations suivantes :
Exercice n° 3 :
Simplifier l’écriture des nombres suivants :
Exercice n° 4 :
Après avoir préciser l’ensemble de définition des solutions de l’équation, la résoudre.
Exercice n° 5 :
Soit la fonction f définie sur par : .
On note sa représentation graphique dans un repère orthonormé du plan (unité graphique : 2 cm).
1. Étudier la limite de f en 0. Interpréter graphiquement ce résultat.
2. a. Étudier la limite de f en .
b. Démontrer que la droite d’équation est une asymptote à en .
Étudier la position de par rapport à .
3. Étudier les variations de f. Dresser son tableau de variations.
4. Démontrer que l’équation f(x) = 0 admet une unique solution dans l’intervalle et déterminer un encadrement de d’amplitude .
5. Tracer la droite et la courbe .
Exercice n° 6 :
Utile aussi pour le bac… en Chimie !
On sait, en Chimie, que le pH d’une solution permet d’exprimer son caractère acide ou basique.
Ce nombre est un décimal compris entre 1 et 14 de sorte que :
● Si pH < 7, alors la solution est dite acide.
● Si pH > 7, alors la solution est dite basique.
● Si pH = 7, elle est dite neutre.
On sait alors que le pH est associé à la relation où est la concentration en ions , exprimée en mol/L.
1. Une solution possède une concentration en ions égale à .
Quel est son pH ? Que peut-on dire d’une solution dont la concentration en ions est
égale à 0,1 ?
2. Quelle est la concentration en ions d’une solution neutre ?
3. Si l’on augmente la concentration en ions dans une solution, diminue-t-on ou augmente-t-on le pH de cette solution ?
4. Que faut-il faire à une solution pour incrémenter ou décrémenter son pH ?
Vocabulaire : Incrémenter, c’est ajouter 1. Donc décrémenter, c’est… ?
Exercice n° 7 :
f est la fonction définie sur par :
.
C est sa courbe dans un repère orthogonal .
1. a. Déterminer la limite de en .
b. En déduire l’existence d’une asymptote oblique dont on précisera une équation.
c. Montrer que pour tout réel x :
d. Déterminer la limite de f en , ainsi que l’existence d’une seconde asymptote oblique
.
2. Montrer que l’axe des ordonnées est un axe de symétrie pour C.
3. Résoudre l’inéquation .
4. Étudier les variations de la fonction f.
5. Représenter , et C, après avoir indiqué la position de et C.