Vecteurs et repères : exercices de maths corrigés 2de en PDF.

Les vecteurs et les repères à travers des exercices de maths en 2de qui vont vous aider à maîtriser ce chapitre clé. L’élève devra connaître la d’édition d’un repère cartésien orthogonal et orthonormé et savoir calculer les coordonnées et la norme d’un vecteur ou d’une distance. Vous devrez également savoir démontrer si deux vecteurs du plan sont colinéaires et donner l’équation réduite ou cartésienne d’une droite. Ces énoncés disposent de leur correction et peuvent être imprimés en PDF afin de travailler librement et de vous auto-corriger en seconde.

Exercice 1 :

Soit ABCD un trapèze convexe tel que : (AB)//(DC), AB = 5 et DC = 7.

1) a) A partir de ces hypothèses, montrer que $\vec{DC}=\frac{7}{5}\vec{AB}$

b) Exprimer $\vec{AC}$ en fonction de $\vec{AB}$ et $\vec{AD}$ .

2) On considère le point E tel que 5 $\vec{EC}$ = 2 $\vec{DE}$

a) Déterminer $\vec{DE}$ en fonction de $\vec{DC}$ , puis placer E.

b) Montrer que les segments [AE] et [BD] ont même milieu.

3) A chaque réel x , on fait correspondre le point M tel que $\vec{AM}$ = x $\vec{AB}$ + $\vec{AD}$ .

a) Pour quelle valeur de x le point M est-il le symétrique de C par rapport à D ?

b) Exprimer $\vec{DM}$ en fonction de $\vec{AB}$ . Sur quelle ligne se déplace le point M lorsque x varie ?

Exercice 2 :

Soit ABC un triangle et x un réel.

A chaque valeur de x on associe les points E et F tels que : $\vec{AE}=\frac{1}{3}\vec{AB}\,+x\vec{AC}$ et $\vec{AF}=x\vec{AB}\,+\frac{1}{3}\vec{AC}$

1) Construire E et F pour $x=-\frac{1}{2}$ .

2) Montrer que, pour tout x de $\mathbb{R}$ , $\vec{EF}$ est colinéaire à $\vec{BC}$ .

3) Pour quelles valeurs de x a-t-on :

a) E = F ?

b) BCFE est un parallélogramme ?

Exercice 3 :

Soit ABCD un quadrilatère, on défini les points M et N par : $\vec{AM}=a\vec{AB}$ et $\vec{DN}=a\vec{DC}$ ( a étant un réel)

1) Montrer que pour tout réel a , on a : $\vec{MN}=a\vec{BC}\,+(1-a)\vec{AD}$

2) Que dire de MBCN si ABCD est un parallélogramme ?

Exercice 4 :

Soit un réel a et un triangle RST. Soit aussi les points M, N et U définis par
$\vec{RM}=\frac{1}{4}\vec{RS}\,+(a+\frac{5}{2})\vec{RT}$ ; $\vec{RN}=(a+2)\vec{RS}\,+\frac{3}{4}\vec{RT}$ ; $\vec{RU}=\,\frac{3}{4}\vec{RS}\,-(a+\,\frac{3}{2})\vec{RT}$

1) Placer les points M, N et U lorsque a = 0.

2) Démontrer que pour tout réel a , les vecteurs $\vec{MN}$ et $\vec{ST}$ sont colinéaires. Que peut-on en déduire ?

3) Démontrer que pour tout réel a , SMTU est un parallélogramme

Exercice 5 :

Soit ABC un triangle.

1) On donne G tel que $\vec{GA}\,+2\vec{GB}\,+3\vec{GC}\,=\vec{0}$ .
Déterminer $\vec{CG}$ en fonction de $\vec{CA}$ et $\vec{CB}$ puis construire G.

2) Soit H tel que $\vec{AH}\,=\frac{2}{3}\vec{AB}$ , montrer que G est le milieu de [HC]

3) Montrer que pour tout point M, $\vec{MA}+2\vec{MB}\,+3\vec{MC}\,=6\vec{MG}$ .

4) Déterminer et construire l’ensemble des points M du plan tels que :

a) $\,\|\,\vec{MA}+2\vec{MB}\,+3\vec{MC}\,\,\|=6AB$ .

b) $\vec{MA}+2\vec{MB}\,+3\vec{MC}$ est colinéaire à $\vec{BC}$ .

Exercice 6 :

Recopier et compléter les égalités suivantes avec le nombre réel manquant.

Exercice 7 :

1.A partir de la figure, citer un vecteur :

a) opposé à $\vec{CD}$ .

b) de même direction et de même sens que $\vec{AC}$ .

c) de même direction que $\vec{BC}$ mais de sens contraire.

d) égal au vecteur $\vec{BA}$ .

Exercice 8 :

A partir de la figure :

Donner les images des points C, D, E par la translation de vecteur $\vec{AB}$ .
Citer trois vecteurs égaux au vecteur $\vec{AB}$ .
Citer les trois parallélogrammes définis par les trois égalités vectorielles du 2.